Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć

Dostępność: W magazynie

36,00 

Celem opracowania jest nakreślenie właściwego kierunku pracy z uczniami o różnych dysfunkcjach rozwojowych i pomoc w realizacji procesu terapeutycznego. Nacisk położony został na najczęściej spotykane zaburzenia, które wpływają niekorzystnie na proces zdobywania umiejętności szkolnych: opóźnienia i zaburzenia percepcji wzrokowej, opóźnienia i zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia procesu lateralizacji, deficyt pamięciowy, deficyt uwagi powiązany z nadmierną ruchliwością, opóźnienia i zaburzenia mowy.

Ilość:

Zbiór scenariuszy zajęć stworzonych pod kierunkiem dr Violetty Florkiewicz, cenionej w środowisku specjalistki terapii pedagogicznej. To doskonała pomoc w prowadzeniu zajęć ze sprawdzonymi przez wielu praktyków scenariuszami. Od kilku lat książka jest cenną pozycją, cieszącą się wielkim powodzeniem zarówno wśród nauczycieli, jak i rodziców pragnących wesprzeć deficyty swojego dziecka.

Autor

Violetta Florkiewicz (red.)

ISBN

978-83-7405-579-6

Rok wydania

2012

Wydawca

Wydawnictwo AHE w Łodzi

Stron

176

You may also like…

Best Seller
W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki

W poszukiwaniu metodologicznych fundamentów współczesnej pedagogiki

36,75 
Metodologia badań współczesnej humanistyki to międzynarodowa i ogólnopolska wymiana myśli naukowej i doświadczeń wzbogacających oraz popularyzujących wiedzę metodologiczną. Przedstawione opracowania wnoszą cenną wiedzę dla praktyki pedagogicznej, obrazując mnogość koncepcji i nowatorskiej tematyki badawczej. Oznacza to, że obecność metodologii zarówno w teorii, jak i praktyce badań humanistycznych stanowi swoisty i wiarygodny proces, bez którego empiryczne poznanie rzeczywistości byłoby niepełne.

Koncepcja pracy wychowawczo-dydaktycznej w edukacji przedszkolnej. Plany pracy i scenariusze zajęć

35,00 
Książka Koncepcja pracy wychowawczo-dydaktycznej w edukacji przedszkolnej to podręcznik dla nauczycieli, który zawiera ciekawe scenariusze na pracę wychowawczo-dydaktyczną. Podręcznik stanowi cenną pomoc w pracy nauczycieli wychowania przedszkolnego.

Dylematy, zagrożenia i perspektywy współczesnej pedagogiki społecznej

35,00 
Współczesny pedagog zadaje sobie następujące pytanie: czy przyczyną pogarszającej się jakości procesu wychowawczego są jedynie zmiany, które są efektem progresu cywilizacyjnego? Istnieje przekonanie, iż są one naturalną konsekwencją przemian, które dokonują się w świecie na przestrzeni dziejów, a zatem należy je tylko zaakceptować.
Loading...