Książka zawiera przykłady planów rocznych, planów miesięcznych, jak również scenariusze zajęć. Zawarte w nich treści uwzględniają najnowsze tendencje humanistycznej pedagogiki przedszkolnej w jej teoretycznym i praktycznym wymiarze, wobec czego ich realizacja gwarantuje przygotowanie dziecka do wymagań współczesności.
Best Seller
Koncepcja pracy wychowawczo-dydaktycznej w edukacji przedszkolnej. Plany pracy i scenariusze zajęć
Dostępność:
W magazynie
27,30 zł
Książka Koncepcja pracy wychowawczo-dydaktycznej w edukacji przedszkolnej to podręcznik dla nauczycieli, który zawiera ciekawe scenariusze na pracę wychowawczo-dydaktyczną. Podręcznik stanowi cenną pomoc w pracy nauczycieli wychowania przedszkolnego.
| Autor | Barbara Wlaźlik |
|---|---|
| ISBN | 83-7405-266-5 |
| Rok wydania | 2008 |
| Wydawca | Wydawnictwo AHE w Łodzi |
| Stron | 138 |
You may also like…
Best Seller
Edukacja – wychowanie – oświata w perspektywie temporalnej (między przeszłością a współczesnością)
40,95 zł
Na ogół wychowanie rozumiane jest jako proces, czyli swoisty rodzaj ludzkiego działania lub jako wynik czy produkt oddziaływań wychowawczych. Od innych wpływów wyróżnia je to, że jest podejmowane świadomie i celowo dla uformowania osobowości wychowanka, a jego efekty mają wymiar nie tylko jednostkowy, ale również społeczny. Dlatego zainteresowane są nim nie tylko jednostki, ale także grupy społeczne, przede wszystkim rodzina...
Opieka i wychowanie w instytucjach wsparcia społecznego. Diagnoza i kierunki rozwoju
45,00 zł
Opieka i wychowanie instytucjonalne zmienia się we wszystkich sferach swojego funkcjonowania. Jakie są formalno-prawne przeobrażenia współczesnych instytucji opiekuńczo-wychowawczych? Jakim zmianom podlegają wewnętrzne struktury placówek? W jakim kierunku podążają te zmiany? Jakie przemiany dokonały się w zakresie funkcji realizowanych przez współczesne instytucje?
Działania twórcze. Książka dla nauczyciela
10,00 zł
Zestaw „Książka dla nauczyciela” i „Zeszyt ćwiczeń” pomyślany jest jako pomoc w prowadzeniu warsztatów pn. „Działania twórcze”. Ćwiczenia w nim przedstawione mają na celu uwrażliwienie i pobudzenie wyobraźni uczestników oraz uświadomienie im, że to samo zadanie można rozmaicie rozwiązać.