Książka posiada niewątpliwie walory teoriopoznawcze i wnosi cenny wkład do pedagogiki, socjologii oraz nauk im pokrewnych. Nie tylko zobowiązuje Czytelnika do spojrzenia na powyższe kwestie okiem analitycznego teoretyka, ale również wskazuje pola aktualnych zastosowań i dalszych badań.
Best Seller
Edukacja – wychowanie – oświata w perspektywie temporalnej (między przeszłością a współczesnością)
Dostępność:
W magazynie
Na ogół wychowanie rozumiane jest jako proces, czyli swoisty rodzaj ludzkiego działania lub jako wynik czy produkt oddziaływań wychowawczych. Od innych wpływów wyróżnia je to, że jest podejmowane świadomie i celowo dla uformowania osobowości wychowanka, a jego efekty mają wymiar nie tylko jednostkowy, ale również społeczny. Dlatego zainteresowane są nim nie tylko jednostki, ale także grupy społeczne, przede wszystkim rodzina i nauczyciele. To właśnie tym grupom wielu Autorów przypisało kluczową rolę w wychowaniu, czyniąc je podmiotem swych rozważań.
| Autor | Artur Łacina-Łanowski, Janusz Stanek (red.) |
|---|---|
| ISBN | 978-83-7405-621-2 |
| Rok wydania | 2014 |
| Wydawca | Wydawnictwo AHE w Łodzi |
| Stron | 348 |
You may also like…
Dylematy, zagrożenia i perspektywy współczesnej pedagogiki społecznej
35,00 zł
Współczesny pedagog zadaje sobie następujące pytanie: czy przyczyną pogarszającej się jakości procesu wychowawczego są jedynie zmiany, które są efektem progresu cywilizacyjnego? Istnieje przekonanie, iż są one naturalną konsekwencją przemian, które dokonują się w świecie na przestrzeni dziejów, a zatem należy je tylko zaakceptować.
Edukacja niesłyszących – wczoraj, dziś i jutro
37,00 zł
Monografia ma charakter teoretyczno-praktyczny i jest wyrazem poszukiwań zmian w polskiej surdopedagogice, które wskazują najnowsze kierunki działań na rzecz osób niesłyszących. Dokonujące się zmiany społeczne, w ocenie Autorów, dotyczą koncepcji wybranych teorii i rozwiązań w zakresie rehabilitacji i edukacji osób g/Głuchych, ich miejsca w społeczeństwie.