Niezwykle pomysłowe i wygodne narzędzie do rozpoznawania obecności tych środków w organizmie człowieka. Wielkość arkusza A4 – koperta z wysuwaną wkładką zawierająca opisy zachowań narkotykowych i dopalaczowych.
Best Seller
Narkotyki i dopalacze IDENTYFIKATOR
Dostępność:
W magazynie
Jak rozpoznać zachowania narkotykowe i dopalaczowe? Krótkie i zwięzłe informacje dla pedagogów, psychologów, rodziców itp. o objawach, działaniach i zagrożeniach związanych z przyjmowaniem takich środków odurzających, jak: opiaty, efedryna, mefedron, leki kodeinowe, kokaina, marihuana, haszysz, amfetamina, ecstasy,, barbiturany, benzodiazepiny, DXM.
| Autor | Centrum Profilaktyki Społecznej |
|---|---|
| ISBN | brak |
| Rok wydania | 2015 |
| Wydawca | Wydawnictwo AHE w Łodzi |
You may also like…
Dzieci i młodzież w świecie technologii cyfrowej
35,00 zł
W publikacji podjęto próbę ukazania wpływu Internetu i nowych technologii na młode pokolenie. Autorzy artykułów skoncentrowali się przede wszystkim na wskazaniu negatywnych, ale też pozytywnych aspektów korzystania przez dzieci i młodzież z mediów cyfrowych. W książce omawiane są m.in. takie tematy, jak: cyberagresja, wybrane prawno-karne aspekty zwalczania cyberprzestępczości, destruktywny i konstruktywny wpływ gier komputerowych oraz aksjologiczny kontekst funkcjonowania nastolatków w...
Best Seller
Narkotyki i dopalacze – tylko prawda. Co powinni wiedzieć nauczyciele i rodzice?
Sądzimy, że większość Czytelników miała w ręku materiały o tych szkodliwych substancjach - mimo to mamy nadzieję, że niniejsze opracowanie da Państwu wiedzę usystematyzowaną, precyzyjną i przydatną w profilaktyce. Będziemy pisali językiem faktów - twardych, prostych, czytelnych. Będziemy też nazywali sprawy i rzeczy po imieniu.
Szkoła-uczniowie-nauczyciele. Elizjum czy Tartar?
35,00 zł
Monografia pod redakcją naukową Janusza Stanka to zbiór artykułów traktujących o szeroko pojmowanej polskiej edukacji. Niektóre upubliczniają wyniki przeprowadzonych badań, kwestionując kasandryczne wizje schyłkowości szkoły w XXI wieku zarówno w odniesieniu do formuły organizacyjno-prawnej szkoły, jak i prognoz zastąpienia jej cyfrowymi rozwiązaniami. Inne zwracają uwagę na kryzys zaufania wobec tej instytucji i zagrożenia ze strony e-learningu. Prezentowane są też różne...
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.