Monografia ma charakter teoretyczno-praktyczny i jest wyrazem poszukiwań zmian w polskiej surdopedagogice, które wskazują najnowsze kierunki działań na rzecz osób niesłyszących. Dokonujące się zmiany społeczne, w ocenie Autorów, dotyczą koncepcji wybranych teorii i rozwiązań w zakresie rehabilitacji i edukacji osób g/Głuchych, ich miejsca w społeczeństwie.
Ze względu na specyfikę omawianych zagadnień wśród szerokiego grona odbiorców powinni znaleźć się surdopedagodzy, surdologopedzi, psychologowie, rodzice dzieci niesłyszących, studenci i inne osoby, którym bliskie jest zrozumienie złożoności omawianych problemów.
(z recenzji prof. Katarzyny Pluteckiej, UP im. KEN)
| Redaktor | Elżbieta Woźnicka |
|---|---|
| ISBN | 978-83-7405-655-7 |
| Rok wydania | 2017 |
| Wydawca | Wydawnictwo AHE w Łodzi |
| Stron | 310 |
