Spis treści numeru:
Marzena Fornal Problem ogólnych pojęć abstrakcyjnych w kontekście językoznawstwa kognitywnego
Włodzimierz Wysoczański Zachowania i stosunki międzyludzkie utrwalone w slangu młodzieżowym (na materiale jednostek wielowyrazowych)
Elena Nevzorova–Kmech Перевод субстандартной фразеологии с польского языка на русский (материалы к переводному словарю жаргона на примере романа Дороты Масловской «Польско-русская война под бело-красным флагом»)
Karina Szymańska-Galińska Germanizmy we współczesnej gwarze miejskiej Poznania – interferencja języka niemieckiego na gwarę poznańską w kontekście poszczególnych płaszczyzn organizacji języka
Joanna Satoła-Staśkowiak O nominalizacji na polsko-bułgarskim przykładzie na podstawie książki Jakuba Banasiaka, Procesy nominalizacyjne w zdaniach wyrażających relację przyczynowo-skutkową (na materiale języka polskiego i bułgarskiego)
Katarzyna Tilgner The development of the lexemes for ‘uncle/aunt’, ‘cousin’ and ‘brother/sister in law’ in Hispano-Romance and Polish in a comparative perspective
Jędrzej Michalik Składnia w świetle logopedii – ujęcie neurosyntaktyczne
Dorota Bednarek, Katarzyna Cybulska-Gómez de Celis Towards Research-Literate Language Educators: Unveiling Difficulties and Delineating Pathways of Research-Informed Practice
Dorota Drużyłowska Особенности обучения близкородственным языкам. На примере преподавания русского языка в польскоязычной аудитории и польского языка русскоговорящим учащимся
Anna Pałczyńska Keeping University Students Engaged in Online Courses
Krzysztof Polok, Magdalena Sadlik Teaching The Skill Of Speaking To an Autistic Learner; a Case Study
Arkadiusz Piętak Analiza językoznawczo-glottodydaktyczna wyborów translatorskich i błędów językowych popełnianych przez polskich studentów germanistyki
Marta Wojakowska Pandemia a nowe możliwości nauczania języków specjalistycznych